Educapeques | EMOTI: 4 colores, 4 emociones de Alicia Hurtado

Título: EMOTI: 4 colores, 4 emociones
Autor: Alicia Hurtado:
Ilustrador: Yaiza Blázquez Jordan
Año: septiembre 2016
Páginas: 64
Género: albúm ilustrado
Editorial: Babidi-bú
Comprar aquí: Babidi-bú
ISBN: 9788416777082
Sinopsis: EMOTI es el personaje animal protagonista, y además la mascota de la clase ALEGRÍA. EMOTI tiene una misión mágica: es el detector de sentimientos de las niñas y niños de la clase. Gracias a él, al mural de los sentimientos, la campana de las ideas fantásticas, y a nuestra Seño, se consiguen resolver todas las situaciones que ocurren en la clase. Para ello EMOTI cambiará el color de su piel, según el sentimiento que detecte en los alumnos y alumnas, ayudándoles a comprender qué están sintiendo, según el color que muestre en su piel. Para resolverlo siempre con recursos muy divertidos, canciones, poesías, fiestas, actividades donde todos participan, pues el objetivo principal es conseguir que EMOTI esté siempre en su color natural ¡¡AMARILLO ALEGRÍA!!
VALORES IMPLÍCITOS. Educación Emocional. En los cuentos se trabajan las emociones de: Rabia, Tristeza, Miedo y Alegría. La finalidad es, que el niño/a se identifique con los personajes del aula y con las situaciones que en ella se dan. Para conseguir que conozcan las distintas emociones, las puedan identificar en las diversas situaciones, y lo más importante, que las sepan gestionar. En las cuatro aventuras, se les ofrecen estrategias y ejemplos de cómo gestionarlas de una manera beneficiosa, divertida y adecuada a su nivel.

Hacía ya tiempo que no os traía un libro para los más pequeños. Como bien sabéis me convertiré dentro de nada en Maestra de Educación Primaria pero siempre veo bien adentrarme en los mundos de la Educación Infantil para así sentirme más realizada como docente y ¿por qué no? Para trabajar eso que tan poquita importancia se le da en el aula como son las emociones. Tenemos que acercar a los educandos la importancia de que se expresen tal cuál son, con unos valores, unos principios, un sentido crítico para consigo mismo y con los demás pero, no acabo de ver del todo un trabajo sensorial en los centros educativos. Como siempre hay maestros que le dan importancia y otros que piensan que las emociones es algo innato que viene dentro del alumno y que no tiene que pararse a enseñar como expresar cada una de ellas. 

Antes de empezar a comentaros lo que me ha parecido el libro, como está estructurado, los aspectos positivos y negativos que llegue a ver en él, etc. quiero darle las gracias a la editorial Babidi-bú por colaborar conmigo, puesto que es la primera vez que tengo entre manos uno de sus ejemplares, y darme la oportunidad de acercaros de una manera más impersonal a la educación emocional que se puede proyectar tanto dentro como fuera de las aulas
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    Título y portada: creo que el título lo dice todo ¿no? Las emociones son trabajadas mediante cuatro colores y, aunque éstos no son los únicos que aparecen en la portada se juega mucho con el color. Además, la presencia del camaleón, que bien todos sabemos la facilidad que tiene para cambiar de un color a otro dependiendo de el lugar dónde se pose, no es arbitraria sino que será uno de nuestros personajes conocido como EMOTI

    Estructura interna: la estructura está muy conseguida y las ilustraciones representan a la perfección la situación de cada emoción. Primeramente se nos presentan a los que van a ser los personajes de nuestra historia, de los cuales os hablaré más tarde. Seguidamente a cada emoción se le concede un color que viene perfectamente delimitado. Cuando se nos han presentado los colores y las emociones que se van a tratar en este libro empezamos con la rabia, en segundo lugar con la tristeza, en tercer lugar con el miedo y por último, y no menos importante, la alegría. Finalmente nos encontramos con un apartado de actividades donde aparece EMOTI expresando esas emociones, aunque de esto también os hablaré en el apartado aspectos positivos y negativos porque la verdad quiero detenerme en las actividades.  

    Historia: en cada emoción los niños empiezan la clase sentados en la alfombra roja y es ahí cuando la seño Alicia da comienzo a su clase bien sea preguntando qué ocurre en el otoño, qué clima hace o qué han hecho sus discentes en el fin de semana. Partiendo de ahí se van presentando diversas situaciones. En la primera, Rodrigo se enfada con Juan porque le ha quitado un juguete con el que estaba jugando en el rincón de Teatro; en la segunda, Cecilia está triste porque su perro Duque ha muerto; en la tercera, Laura y Jaime tienen miedo a los disfraces de Halloween y, en la cuarta, todos están alegres porque es la fiesta de EMOTI y los niños lo celebran. 

    Personajes: como bien os comenté en la estructura interna, éstos son los que Alicia Hurtado nos presenta en primera instancia. Tenemos diferentes personajes: la seño Alicia y sus alumnos Jaime, Cecilia, Rodrigo, Laura, Juan y Adriana - cada alumno tiene asociado un color-, y también aparece EMOTI. Éstos son conocidos como La clase alegría
Cada uno de ellos tiene su momento en el libro. Por ejemplo, Cecilia siente tristeza, Rodrigo rabia, Laura y Jaime miedo, etc. Sin embargo la seño Alicia les enseña que sentir diferentes emociones son sentimientos normales y no deben sentirse mal por ello. La seño siempre intenta que los niños acaben el día con alegría, tal y como llegan siempre por la mañana a clase. 
    Pluma de la autora: como podréis comprender es un libro de literatura infantil; es decir, el lenguaje que se utiliza en este ejemplar es cercano y sencillo puesto que esta historia está dedicada para niños a partir de 6 años aunque también sería recomendable leerlo en el nivel de infantil, bien por los propios niños o por la maestra.

    Educación emocional: esta es la parte fundamental del libro. De hecho se basa en esta educación. Como bien os he comentado antes en Educación Infantil es donde más se trabaja la educación emocional, cuando los educandos llegan a la Educación Primaria nos centramos mucho en la sabiduría que tiene que adquirir el niño en el centro educativo y nos olvidamos de lo importante que es trabajar las emociones puesto que gracias a ello los niños no tendrán la necesidad de tomarse la justicia por su mano o, como por ejemplo en la tristeza o el miedo, hacer frente ellos solos al duelo o a aquellas situaciones que en las que se sienten pánico. Tenemos que enseñarle a expresar este tipo de sensaciones para que, además, se sientan escuchados por nuestra parte y que el día de mañana no nos encontremos con niños frustrados y desconfiados

    Aspectos positivos y negativos: el libro es didáctico hasta cierto momento. Aquí os quiero hablar de la actividad que se plantea en el libro y que no termino de verla. Quizá se adecue perfectamente al nivel al que va dirigido este libro pero el hecho de que a partir de colorear a EMOTI con los diferentes colores que se nos presentan en la historia (amarillo, rojo, morado y azul) no termino de ver lo pedagógico de la tarea que se propone. ¿Qué propondría yo? Sin duda nosotros no cambiamos de color cuando sentimos rabia, miedo, alegría o tristeza pero lo que si nos cambia son las facciones. Nuestra cara es el reflejo de nuestras emociones por lo que sería interesante hacerle ver al alumno la importancia de fijarnos bien en el rostro de nuestros compañeros para saber qué sienten o cómo se encuentran. Se podría hacer un rol play e incluso dibujar, en unas fichas aunque sé que algunos maestros repudian este tipo de método de trabajo, una cara que represente la alegría, el miedo, la rabia y la tristeza. A través de este dibujo conoceremos los niños que han interiorizado la emoción y que tienen bastante claro cuál es su expresión facial que lo simboliza y quienes no, así se puede dedicar más o menos tiempo al reconocimiento de las emociones y trabajar con ellas de otra manera. Siempre tenemos que buscar alternativas que estén equilibradas según el nivel educativo al que nos queramos dirigir


    ¿Recomendado? Por supuesto que lo recomiendo, tanto a padres como a docentes. Este libro debe permanecer en las aulas y en las casas para que los niños tengan un referente por escrito de cuáles son las emociones que más nos representan y cómo nos sentimos frente a ellas en diferentes situaciones

En definitiva, EMOTI: 4 colores, 4 emociones es un libro que trabaja las emociones, más próximas en edades tempranas, a partir de colores y situaciones en las que nos acompaña un camaleón, que cambia de color, y el que, según nos encontremos con miedo, rabia, alegría o tristeza, cambia de color. Además dentro de estas páginas cada una tiene su canción o poema para lidiar con estas emociones. Es un ejemplar que tiene una misión puramente educativa en el que hay una actividad propuesta con la que afianzar el conocimiento de esas emociones asociándolas a los diferentes colores que se nos presentan. 

¿Eres de los que cree que las emociones tienen que tener un papel fundamental en nuestro día a día?
Después de haber leído la reseña, ¿qué sensaciones te produce el libro?
¿Lo habías leído o tenéis algo parecido?
¡COMÉNTAMELO! 😄





18 comentarios:

  1. Hola Carol!

    OOOOOOOOOHHHH!!! Me encanta! Es que ya es bonito el libro y no solo bonito sino que es educativo (que de hecho es lo más importante, porqué si es bonito por fuera y por dentro es un truño, no sirve de nada). Creo sinceramente que las emociones son primordiales, porqué si sabes detectar el qué en tus alumnos más fácile es que aprendan y hacerles llegar la información. Además de que los niños a esa edad son esponjitas con patas: lo captan todo y lo observan todo.

    No entiendo esos profesores que piensan que los sentimientos y las emociones no se pueden enseñar en el aula, pues la inteligencia emocional, en una edad temprana, es una de las claves no solo para que las clases les lleguen mejor y sean más receptivos a aprender, sino también para desenvolverse en la vida y saber lidiar con ellos. Y es que de hecho, lo has comentado muy bien: es la base, la base de todo para que no sean futuros frustrados sociales, que últimamente -no sé si lo has notado- hay mucha insatisfacción social, mucha violencia y la gente va muy agresiva y triste por la vida. Así que chapeau por ti, porqué seguro que vas a ser una maestra para quitarse el gorro.

    Por otro lado, creo que el dibujo puede decir también mucho de la forma en la que se siente un niño (según los colores que utiliza, el trazo, las líneas, etc...) pero si que es cierto, que lo de las caras es visualmente más rápido y sirve también para que ellos exploren sus propias emociones, que nunca está de más.

    Un besote enooorme!!! ♥



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  2. Hola!!
    Pues muchas gracias por esta recomendación porque tengo primos pequeños que están empezando a aprender y a interesarse por estas cosas y creo que les podría encantar!
    Un beso!

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  3. Hola guapa!! un libro en el que se vean las emociones siempre es recomendable para los peques, para que aprendan a reconocerlas, gestionarlas y a trabajar con ellas. Sin embargo, coincido contigo que colorear a emoti quizás sea poco y se pueda ampliar a algo más. Gracias por la recomendación. Besos!!

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  4. ¡Hola hola! La verdad es que el libro ahora mismo no me interesa, pero vamos me parece interesante y el camaleón es una monaaaada jajaja Un besito <3

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  5. Caroooool, guapa, esta reseña me cae como anillo al dedo, estoy viendo los obsequios que daré estas navidades y este libro me gusta para mi sobrinita. Voy a buscarlo desde ya para no ir apurada en diciembre. ¡Un besito! ❤
    Odessa | Sweet & Books

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  6. Hola!
    Me parece un ejemplar precioso ♥ la portada es maravillosa y la trama que plantea me parece realmente interesante, es una buena manera para enseñar valores a los más peque a través de sus emociones, además que permite que sea más dinamica esa enseñanza. De seguro es una herramienta bastante útil para los docentes en el aula de clases pero también para los padres porque la educación empieza por casa.
    Besos

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  7. Hola, no conocía este libro, veo que es del estilo del monstruo de colores, que a mis peques les encanta. Buscaré este libro para la peque para su cumple, ya que como cae en Navidad le vendrá muy bien entre tanto juguete. Seguro que nos da muchas horas de diversión durante todo él inviernos.

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  8. ¡Hola! ¡Pues tiene pinta de ser muy bonito! Me lo apunto para echarle un vistacito en un futuro. Me alegra que lo hayas disfrutado^^.

    Un beso n.n

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  9. Hola! Me parece un libro perfecto para los más pequeños y como dices tú, si se leen padres o profesores con los niños, mucho mejor porque es una forma de unirse a través de la lectura. Muy buena recomendación para los niños!!
    Besos!

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  10. ¡Hola guapa! He de decir que alucino muchísimo con el gran curre que te metes para cada entrada, el pedazo de diseño que tienes en el blog, en fin... TODO. Eres increíble, de verdad.
    Respecto a la editorial, decirte que yo la conocí gracias al blog de El fieltro de Roma y me llamó mucho la atención. Aunque colaboro con bastantes ya por ahora y ando saturada de libros, porque te los envían todos en la misma semana y uf, qué follón. Pero la tengo anotada para cuando ande menos saturada, pedirles alguna novedad.
    Me parece estupenda la forma en la que has estructurado la entrada y me ha parecido realmente interesante, sobre todo el punto de educación, de verdad. La educación emocional la estoy dando en Psicología y me parece realmente interesante lo que comentas, ya que coincido contigo en que es esencial trabajarla en los niños.
    Te mando un beso enorme y mil gracias por esta entrada :D PD: me lo llevo anotado ;)

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  11. Me encanta el libro y como trata los sentimientos y emociones. En mi casa aun tiene problemas para gestionarlas hasta el que tengo en primaria. Hasta yo a veces! Jajaja

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  12. Genial entrada! No conocía este libro, ¡gracias por desubrírmelo!

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  13. Oyss es una monería! A mí me parece perfecto que se trabajen las emociones desde chiquititos, es importante fomentar el conocimiento de las mismas y saber cómo reconocerlas. Y por eso tu tarea alternativa me parece mucho más interesante,es más dinámica y al final funciona mejor en ellos.

    Me lo llevo que tengo una amiga que es profe ;) Besitos

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  14. Es una cucada de libro ❤ tanto por su colorido como por lo que expresa, creo que las emociones juegan un factor primordial en nuestro día a día y que si eso, no seríamos lo que somos. Yo al menos soy una persona muy emocional y me dejo llevar fácilmente por eso. Un bonito descubrimiento!
    Besos 😉

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  15. Me encanta!! Las emociones son tan tan importantes... hay cosas que se aprenden solos pero otras no y es imprescindible educar emocionalmente.

    Un abrazo

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  16. ¡Hola guapa!
    Me lo apunto para mis peques, ¡me encanta el descubrimiento!
    Besos.

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  17. ¡Hola guapa!
    Ojalá todos los profesores o estudiantes de esta carrera pensasen como tú, el mundo necesita más profesores así. Sin duda, serás una gran profesora que los niños amarán.
    La verdad que este libro no es muy interesante para mi, pero tal vez lo sea para mi hermana pequeña. Muchas gracias por mostrarnoslo. A tu reseña no le falta detalle, está genial.
    Un beso :)

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